3月6日上午，全国政协十四届二次会议进行分组讨论，讨论政府工作报告，审议政协常委会工作报告。

　　“两个报告要言不烦，从字里行间感觉到劲头很大。这种‘斩钉截铁’的文风体现了一种工作方式，抓重点、解决主要问题，给大家一种非常有信心的感觉。”全国政协委员，商务印书馆党委书记、执行董事顾青在发言中说。

3月6日上午，顾青委员在新闻出版界别小组讨论中发言。（本刊记者 马欣/摄）

　　顾青关注到政府工作报告中的“深化全民阅读活动”。这是全民阅读第十一年写入政府工作报告，提法也从原来的“推动”发展到了“深化”。“我是做出版的，下个月就是全民读书月，4月23日是世界读书日，需要我们在深化这个层面上思考全民阅读活动。”

　　顾青结合多年从业经验，谈到了在目前的网络环境下，深化全民阅读活动，培育良好的阅读风尚所面临的三个挑战：浅阅读、碎片化和盲从性。

　　“一个是浅阅读。现在很多人天天抱着手机，刷刷十几秒的短视频。我认为手机上呈现的主要是信息、是娱乐，勉强算阅读，也是一种浅阅读。真正的阅读需要沉下心来、专心地读书，不能一心多用。”

　　“第二个是碎片化阅读。网络上的段子、短文往往都是一些知识点和结论，不成系统，准确性也往往存疑。真正的阅读应该是完整的、系统的。我们的语文教育也提倡要整本书阅读。因为阅读是一种思维训练和知识累积。沉迷于碎片化，实际上失去了这个训练的过程，会影响思维能力、认知能力的培养。”

　　“第三个是盲从性阅读。互联网往往有个群羊效应，盲目地跟随大V走，丧失了自主性。真正的阅读应该是带着思考、带着问题去读书，最终得出自己的认识，而不是被牵引着走。现在网络上的一些阅读推荐，声称‘替你读书’，每天听10分钟，直接告诉你这本书讲了什么，省却了整个阅读的过程，给人一种占了便宜的感觉。但是要花钱才能观看。我存疑的是，这是不是一种资本裹挟。”

　　在顾青看来，自媒体的流行给我们的生活带来了很多便利，起到了很多积极作用。但也应该看到这种便利工具给我们的文化产生的不利影响，其中，网络阅读中的资本裹挟和娱乐倾向就比较严重。

　　“在网络上得到了一些貌似准确的知识点，但失去的是一个自我提升的阅读训练。”因此，顾青非常赞同政府工作报告中提出的培育积极健康、向上向善的网络文化。

　　“阅读应该成为我们的一种生活方式。读书是非常个人的事儿，而不是跟着网络走、让别人替你读。我们要有自己的阅读态度，提倡完整阅读、系统阅读、自主阅读。”顾青认为，全民阅读活动的深化，就应该回归阅读的本质，让人沉下心来，专心致志地读几本经典，有所思考，有所感悟。顾青尤其提倡纸书阅读，可以一页页前后翻阅，可以划重点、做笔记、写心得。

　　谈及今年的履职计划，顾青说，要加强学习，落实好大会精神，在深入调研中，了解实践创造的生活经验，倾听人民群众的愿望诉求，寻找政策实施的难点堵点，希望发挥专业优势，提出一些高质量的意见建议。

　　本刊记者 马 欣