【部委介绍情况及回应】

　　教育部党组成员、副部长孙尧：

　　党的十八大以来特别是中央民族工作会议以来，教育部深入领会、认真贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识主线融入立德树人根本任务、贯穿学校教育各方面全过程，通过制定印发指导意见、编写修订相关教材、组织教师专门培训、建设优质教学资源、丰富教学实践活动、创设良好育人环境等加强铸牢中华民族共同体意识教育工作。下面，简要回应委员意见建议。

　　关于专题教材。已组织编写了初中版《中华民族大团结》专题教材并在全国投入使用，小学版《中华民族大家庭》专题教材已完成试教试用。与此同时，国家民委正组织委属高校《中华民族共同体概论》教材试讲并取得较好进展，其他高校也在借鉴。下一步，在中央统战部的统一协调下，教育部将配合国家民委，进一步做好高校教材推行使用工作。

　　关于人才培养。现在国家级教师培训计划已专门设置了铸牢中华民族共同体意识研修项目，相应的专题模块也已列入民族地区教师培训项目，中小学教师需要在5年内完成360学时的培训任务。中央组织部和教育部正组织对民族地区中小学书记、校长进行轮训，现已开展8期培训。

　　关于《中华民族交往交流交融史》成果转化。下一步，重点将《中华民族交往交流交融史》编纂的成果有效转化融入高校思政课教材及相关课程内容中。同时，将铸牢中华民族共同体意识教育工作落到实处，使学生在学习过程中正确认识中华民族共同体，进而树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。