苏华

　　服务返乡人员培训是职业教育的重要任务。为此建议：

　　着力构建返乡人员培训体系，大力培养乡村振兴实用人才。加快建设乡村培训基地，把返乡人员需要的职业培训送到家门口，提升其知识文化水平，助其掌握实用技能。整合县域职业教育资源，大力开展各类培训，使返乡人员掌握乡村急需的实用技术，提升就业创业能力。发挥涉农职业院校作用，灵活设置专业，建设乡村振兴相关骨干专业群；鼓励涉农职业院校扩大职教高考本科招生比例，培养高素质农民。

　　完善培训和就业创业保障机制，促进返乡人员可持续发展。建立培训和需求紧密对接的机制，发挥相关部门和行业协会的统筹作用，为返乡人员提供项目、信息、技术支持，使培训就业创业和乡村的产业发展全方位融合。加大就业创业培训的财政支持力度，统筹使用中央和省市县安排的各项资金，完善返乡人员就业创业培训的税费减免政策和信贷保险制度。实施返乡创业人才遴选扶持计划，在农业产业薄弱乡村遴选一批返乡人员，通过职业院校培养成为新型农业经营主体带头人。例如四川省德阳市旌阳区形成的“旌韵高槐”品牌。

　　（发言人系全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长）